Dernière semaine avant les vacances !
Bonjour à tous, j’espère que les cloches et autres lapins sont bien passés dans le jardin ou dans l’appartement….Ils sont passés aussi à l’école mais nous ne savons pas quand nous aurons le droit d’y retourner, en attendant le lapin a mis les chocolats au frigo….
Pour la semaine qui arrive, je vous propose de travailler autour de l’album « Toujours rien » de Christian Voltz
Ecoutez attentivement cette histoire car il faut répondre aux questions ensuite :
https://www.youtube.com/watch?v=1q3ZskFO10w
Langage :
Combien y-a-t-il de personnages ?
Que plante M. Louis ?
Comment est le trou ? Avec quoi le fait-il ?
Qui cueille la fleur ? A qui veut-il la donner ?
Pourquoi M. Louis est-il en colère ? et Pourquoi ne voit-il rien pousser ?
Et Maintenant, à toi de raconter à papa ou maman car l’histoire est sans parole……
Sciences : Je vous propose de planter avec votre enfant une ou deux graines dans du coton (que vous maintiendrez humide) et de faire les observations de la germination de la plante. annso-chronologie-haricot experiences-germination
Et voici quelques petits exercices à faire autour de ce thème :
Arts plastiques : réaliser un tableau de graines et herbes il vous faut une feuille sur laquelle vous tracerez un quadrillage et dans chaque case vous faites coller du maïs, des haricots secs, pois chiche, des lentilles vertes et marron, rose, des épices de diverses couleurs (thym, curry, paprika, herbes de Provence…) à moins que vous ne préféreriez réaliser le prénom en cloisonnant les lettres ou tout autre chose sortie de votre imagination
Maths : grouper3 (demander à l’enfant de mettre une ficelle autour de 3 graines) MS-numeration6-puzzle ps-1a3
Lecture et graphisme : lecture mot graine ps-graphisme-ponts2 collage gommettes
Et pour finir, une danse que nous avons apprise à l’école, elle commence en ronde puis on s’arrête pour mimer en mettant ses mains sur les parties du corps, puis reprise de la ronde : https://www.youtube.com/watch?v=3zm1KAGrs-k
Je vous souhaite une bonne semaine, j’ai mis beaucoup d’activités mais vous avez toutes les vacances ! Profitez aussi un peu du soleil !
Mardi 14 avril
Bonjour à tous,
J’espère que vous avez passé un bon week-end de Pâques. Pour ce mardi, je vous propose de travailler les notions suivantes :
Une nouvelle chanson Calinou koala que vous pourrez apprendre avec youtube. Voici le texte de la chanson ici Calinou Koala
Deux exercices de lecture ici séparer mots koala australie
Un exercice de repérage dans l’espace ici quadrillages
Pour ceux qui ont de l’encre, voici un loto sur l’Australie ici Loto de l’Australie (pour ceux qui n’ont plus d’encre, on pourra juste visionner les images sur l’écran et apprendre le vocabulaire). Vous pouvez jouer avec vos enfants, ils ont l’habitude des lotos en classe.
En langage, on pourra commencer à apprendre le vocabulaire des métiers (de la même manière que pour les véhicules). Je remets le pdf ici véhicules, transports
Un exercice de mathématiques ici Exercice boomerangs
Un exercice de logique ici elise-gs-decodage
Une fiche pour réviser la lettre r ici (on pourra utiliser un feutre fin pour les deux premières lignes et un crayon de papier pour les deux dernières) Lettre r
Vous pouvez bien sûr faire ce travail sur deux jours (mardi et mercredi) car j’en ai mis plus que prévu. Si vous n’avez pas le temps de tout faire, ce n’est pas grave, c’est bientôt les vacances et vous aurez le temps de rattraper plus tard.
Bon courage et à jeudi.
activités de la semaine
Bonjour à tous
Tout d’abord un grand merci , pour vos messages, vos photos et pour tout le travail que vous faites à la maison. Cela m’a fait chaud au coeur de vous lire.
J’espère que vous avez passé un bon week-end de Pâques et que les cloches ont su trouver le chemin de votre maison, pour vous apporter des chocolats.
Cette semaine je vous propose entre autres, de travailler sur le conte du petit chaperon rouge de Perrault.
J’imagine que vous êtes nombreux à posséder un album de l’histoire à la maison, si ce n’est pas le cas vos parents connaîtront sans doute l’histoire et pourront vous la raconter, avant de commencer les activités.
En mathématiques: -un exercice de dénombrement et d’écriture des chiffres travail 1
-un exercice de lecture et d’écriture des chiffres: travail 5
-une grille de sudoku avec les chiffres de 1 à 5 à compléter: travail 3
-un exercice de comparaison de quantité avec utilisation du terme » autant » qui est méconnu des enfants: travail 2
-trier par ordre de grandeurs: travail 4
N’hésitez pas à jouer avec les dés et les cartes, faites compter votre enfant et faites lui lire les chiffres.
En graphisme: -Un exercice sur les lignes verticales et horizontales : quadrillage
-Un exercice sur les ponts : les ponts
-Deux exercices de graphismes divers : graphisme2 graphisme 1
-dessiner le petit chaperon rouge : dessin
En découverte du monde: – connaissance du milieu de la forêt : decouverte du monde
En lecture: -S’aider du lexique et coller les mots sur les images correspondantes : lexique et lecture mots lexique
-Retrouve le mot ‘MAISON : lecture maison
-Entoure les lettres du mot MAISON : maison
– Reconnaître le titre du livre et entoure le : lecture titre livre
-Remettre les images dans l’ordre chronologique : images sequentielles
En arts visuels : Vous pouvez compléter cet arbre nu et le transformer en arbre printanier : arts visuels
Je vous ai mis beaucoup d’activités , c’est parce que « les vacances de printemps » arrivent et que certains d’entre vous souhaiteront s’occuper pendant celles-ci.
Mais bien sûr, tout cela ne sont que des propositions, faites comme bon vous semble.
Je vous souhaite une bonne semaine et n’hésitez pas à me contacter par téléphone ou par mail je suis à votre disposition.
La maîtresse Sylvie.